ΔΑΚΕ Θεσ/νίκης: ΠΡΩΤΑ ΑΠΟ ΟΛΑ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Πρωτα απ' Ολα το δικαιωμα του εκπαιδευτικου  στην επιλογή σχολείου ΜΕΣΩ της ΔΗΛΩΣΗΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ ΚΑΙ Η ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ

 

    Ενημερωθήκαμε από συναδέλφους εκπαιδευτικούς ότι από το ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης βιώνουν «ανεξήγητες» αποφάσεις, μέσω της ελεγχόμενης πλειοψηφίας του.

Ενημερωθήκαμε συγκεκριμένα ότι με αποφάσεις «κατά πλειοψηφία» του ΠΥΣΔΕ:

Ο.Λ.Μ.Ε.: Επιστολή προς τον Υπ. Παιδείας σχετικά με την αναμοριοδότηση σχολικών μονάδων

Κύριε Υπουργέ,

Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. συνεδρίασε και αποφάσισε να απορρίψει την πρόταση του Υπουργείου Παιδείας για την αναμοριοδότηση των σχολικών μονάδων. Όπως είναι γνωστό ο αριθμός των μαθητών για να συγκροτηθεί τμήμα στα ΕΠΑ.Λ (τομείς και ειδικότητες) καθώς και στα Γενικά Λύκεια (Ομάδες Προσανατολισμού – Κατευθύνσεις) συναρτάται με τον χαρακτηρισμό του σχολείου καθώς και τα μόρια που αυτό δίνει στους εκπαιδευτικούς.

Νίκος Παπαχρήστος: Στα μεγάλα σχολικά συγκροτήματα, ανθεί η εγκληματικότητα

   Το νέο σχεδιασμό για συγχωνεύσεις σχολείων του υπουργείου Παιδείας σχολίασε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ (Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης) Νικόλαος Παπαχρήστος, μιλώντας στην εκπομπή «Ράδιο City» και την Έλενα Χατζηιωάννου. 

Νικηφ. Κωνσταντίνου: Μαθητές και καθηγητές ενός «κατώτερου» Θεού! - Περιοδεία στα απομακρυσμένα και απομονωμένα σχολεία της Δυτικής Ευρυτανίας

 

   

  Στα πλαίσια της περιοδείας κλιμακίου της ΟΛΜΕ στα σχολεία της Ευρυτανίας προτίμησα να επισκεφτώ την Δευτέρα 23 Οκτωβρίου 2017 τα σχολεία της Δυτικής Φραγκίστας και του Κερασοχωρίου. Σχολεία που επισκέφτηκε για 1^η φορά μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ.

Θ. Τσούχλος: Πού το "πάει" η κυβέρνηση; - Η θέση μας για το νέο Λύκειο και την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

   

    Από τα μέσα της δεκαετίας του 70 οι εισαγωγή στις Ανώτατες Σχολές πραγματοποιούνταν στο πλαίσιο της Β/θμιας Εκπαίδευσης με 4 μαθήματα, ενώ προστίθετο το Απολυτήριο. Από τις αρχές της δεκαετίας του 80 έχουμε διάφορα συστήματα εξετάσεων (Πανελλήνιες, Γενικές, Πανελλαδικές). Τα μαθήματα αυξομειώνονταν και σε ορισμένες από αυτές γίνονταν και στη Β’ Λυκείου, ενώ υπήρχε ενίοτε και η βάση του 10.

Θοδ. Τσούχλος: Οι προτεινόμενες αλλαγές, δημιουργούν νέα βάρη

Πανελλαδικές και ενδοσχολικές εξετάσεις

  Σε δηλώσεις του στη Βουλή ο Υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι οι Πανελλαδικές  «είναι αδιάβλητες», εξέφρασε δε τον προβληματισμό του για το κατά πόσον είναι αντικειμενικές, ενώ αμφισβήτησε το αξιοκρατικό-αξιόπιστο του χαρακτήρα τους. Στα ανωτέρω οφείλουμε να σημειώσουμε: 

Δήλώσεις Ν. Παπαχρήστου για τις αλλαγές στο Λύκειο

Δηλώσεις του Νίκου Παπαχρήστου, Γ. Γραμματέα της Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε., σχετικά με τις προτεινόμενες -από το Υπουργείο- αλλαγές στο Λύκειο.

ΔΑΚΕ ΔΕ: Ο Υπουργός εξαπατά τους γονείς και απαξιώνει τους καθηγητές. Απαιτείται δυναμική απάντηση.

                                                                            

 Αθήνα, 15 Σεπτεμβρίου 2016

ANAKOINΩΣΗ ΤΗΣ Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε

            

Συναντήθηκε την Πέμπτη, 15 Σεπτεμβρίου 2016, το Δ.Σ της ΟΛΜΕ με τον Υπουργό Παιδείας, κ. Φίλη, και εξέθεσε τις θέσεις του κλάδου για τα φλέγοντα ζητήματα που αφορούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Δυστυχώς από τη συνάντηση προέκυψε η απόλυτη αδιαλλαξία του Υπουργού Παιδείας, ο οποίος αρνήθηκε να ικανοποιήσει έστω και ένα από τα αιτήματα του κλάδου. Ο Υπουργός Παιδείας με συνέπεια ακολουθεί μία σκληρή περιοριστική πολιτική, αδιαφορώντας για τη μεγάλη υποβάθμιση  του διδακτικού έργου στη Δημόσια Εκπαίδευση. Επιχειρεί να παρουσιάσει στην ελληνική κοινωνία μία εικονική πραγματικότητα που καμία σχέση δεν έχει με την κατάσταση που επικρατεί στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Παρά τις συνεχείς αλχημείες εξακολουθούν να υπάρχουν 2700 κενά στη Γενική Εκπαίδευση και τουλάχιστον 1200 κενά στην Ειδική Εκπαίδευση.

ΔΑΚΕ Καθηγητών Ε' ΕΛΜΕ Αν. Αττικής: Όλοι στη Γ. Σ και την Απεργία

   

   
Η Δ.Α.Κ.Ε. Καθηγητών Δ.Ε.  Ε' Ε.Λ.Μ.Ε. Ανατολικής Αττικής, καλεί τους καθηγητές και καθηγήτριες της περιοχής στην έκτακτη Γενική Συνέλευση που θα πραγματοποιηθεί κατόπιν αποφάσεως του Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. την Τετάρτη, 13 Απριλίου 2016 και ώρα 13.00, στο 1ο ΓΕΛ Παλλήνης.

Ν. Παπαχρήστος: Την επόμενη χρονιά, πάλι θα μιλάμε για κενά, υποχρηματοδότηση και για απαρχαιωμένα αναλυτικά προγράμματα!

Του Νίκου Παπαχρήστου*

Η ΦΕΤΙΝΗ ΧΡΟΝΙΑ κύλησε κάτω από αντίξοες συνθήκες και ολοκληρώ­νεται χάρη στην αυταπάρνηση του εκπαιδευτικού.

Δημιουργήθηκε το πρώτο διαδικτυακό σχολείο της Ποντιακής γλώσσας

Το Pontian Education School είναι το πρώτο διαδικτυακό σχολείο της Ποντιακής γλώσσας που δημιουργήθηκε και υποστηρίζεται από τον Σύλλογο Ποντίων Τορόντο (Brotherhood Pontion «Panagia Soumela» of Toronto).

Ο ΝΙΚΗΦ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ, ΤΑΜΙΑΣ ΤΟΥ ΔΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΟΜΠΗ ΤΗΣ ΕΡΤ 1 "FOCUS" ΜΕ ΘΕΜΑ : ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑ

Πατήστε εδώ.

Η αυτοαξιολόγηση ξανάρχεται με σκληρότερο πρόσωπο!!! - Να και η μαθητεία στα ΕΠΑΛ!!!

Προγραμματισμός και κριτική αποτίμηση της δράσης των σχολικών μονάδων

Στο πολυνομοσχέδιο στο άρθρο 32 του ν. 3848/2010 (ΦΕΚ Α΄ 71) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής:

Κατάργηση της καταβολής οδοιπορικών εξόδων στους εκπαιδευτικούς

Το Σχέδιο Νόμου "Δαπάνες Μετακινούμενων εντός και εκτός επικράτειας" του Υπουργείου Οικονομικών που είχε τεθεί σε διαβούλευση (http://www.opengov.gr/minfin/?p=5137) η οποία έληξε την Τρίτη 2 Ιουνίου, περιέχει μεταξύ άλλων ρυθμίσεις και για τα οδοιπορικά έξοδα που καταβάλλονται στους εκπαιδευτικούς.

Το Άρθρο 9 αναφέρει:

Χωρίς εκπαιδευτικούς τα σχολεία τον Σεπτέμβριο!

Ανησυχεί η πολιτική ηγεσία για τη λειτουργία των σχολείων τον Σεπτέμβριο;;;

Ενημερώνονται από τις διοικητικές υπηρεσίες για τον απίστευτο χρόνο που χρειάζεται, προκειμένου να πραγματοποιηθούν οι υπηρεσιακές μεταβολές;

Θ. Τσούχλος: Πειραματικά και πρότυπα σχολεία - Μια εναλλακτική πρόταση

Επειδή τις προηγούμενες ημέρες ακούσθηκαν αρκετά, αλλά και πολλά άλλα δεν συζητήθηκαν  για τα συγκεκριμένα σχολεία καταθέτουμε στο  πλαίσιο του διαλόγου τις παρακάτω απόψεις, θέσεις και προτάσεις:

Tι δεν είπε ο κ. Κουράκης στη Βουλή

O κ. Κουράκης, αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, θεωρεί σχιζοφρενικό, ότι για να περάσει κάποιος τη τάξη πρέπει να πάρει δέκα στο κάθε μάθημα!!! Δηλαδή το αυτονόητο είναι εξωφρενικό για τον κ. Κουράκη !!!!!!!!!!
Στη Βουλή είπε:

Δηλώσεις ΟΛΜΕ και ΔΟΕ μετά τη σημερινή συνάντηση με τον κύριο Κουράκη

Οι Διευθυντές των σχολείων διατηρούν το ρόλο του αξιολογητή των δασκάλων και καθηγητών, καθώς δεν καταργείται το νομοθετικό πλαίσιο της αξιολόγησης.

ΟΛΜΕ: Ανακοίνωση για την υφαρπαγή των ταμειακών διαθέσιμων δήμων, περιφερειών και άλλων δημόσιων οργανισμών

Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ καταγγέλλει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την μεταφορά ταμειακών διαθέσιμων δήμων, περιφερειών και άλλων δημοσίων οργανισμών στην Τράπεζα της Ελλάδος. Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ με Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου βάζει “χέρι” σε χρήματα που αντί να διατίθενται για την ανακούφιση των λαϊκών στρωμάτων, τα χρησιμοποιεί για την ικανοποίηση των αναγκών των δανειστών. Για να πληρωθεί ένα χρέος που δεν είναι του λαού, που δε δημιούργησαν οι εργαζόμενοι.

ΔΑΚΕ Καθηγητών. ΔΕ: ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ ΕΠΕΣΑΝ! ΕΞΑΠΑΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ!

ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ ΕΠΕΣΑΝ. ΕΞΑΠΑΤΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη 15 ημερών!!!

Η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη , ως υποστηρικτικός θεσμός της Εκπαίδευσης απευθύνεται σε μαθητές όλων των Τάξεων , όλων των τύπων Λυκείων που είτε παρουσιάζουν χαμηλές επιδόσεις στη διδακτέα ύλη κάποιων μαθημάτων και αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην κατανόηση και εμπέδωση των γνώσεων , είτε επιζητούν επιπλέον βοήθεια , ώστε να βελτιώσουν τη σχολική τους επίδοση.