Ν. Παπαχρήστος: Θα πολεμήσουμε το σ/ν για τις δομές. Θέλουν περιστολή δαπανών εις βάρος της Παιδείας

Η θέση της Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. για το σχ. νόμου αναδιοργάνωσης των υποστηρικτικών δομών της εκπαίδευσης

Κατεβάστε την ανακοίνωση σε pdf από εδώ

                          ΑΘΗΝΑ 24/04/2018

   Κατατέθηκε σήμερα στη Βουλή από την κυβέρνηση, το σχέδιο νόμου για την αναδιοργάνωση των υποστηρικτικών δομών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και άλλες διατάξεις. Από την πρώτη ματιά γίνεται φανερό ότι το συγκεκριμένο νομοσχέδιο αποτελεί την υλοποίηση των μνημονιακών δεσμεύσεων της κυβέρνησης και επιδιώκει την κομματική άλωση της Διοίκησης της εκπαίδευσης. Βασική αρχή που διέπει το συγκεκριμένο νομοσχέδιο είναι η περιστολή των δαπανών και η συνακόλουθη λογική της συρρίκνωσης. Χαρακτηριστική περίπτωση η κατάργηση των Σχολικών Συμβούλων με την εισαγωγή των Συντονιστών εκπαιδευτικού έργου και τον μεγάλο περιορισμό του αριθμού των συγκεκριμένων Στελεχών που αυτή επιφέρει.

Νικηφόρος Κων/νου: Λένε ψέματα και παράλληλα εφαρμόζουν την πιο σκληρή αντιεκπαιδευτική πολιτική!

   Λένε ψέματα και παράλληλα εφαρμόζουν την πιο σκληρή αντιεκπαιδευτική πολιτική!
Θα προσπαθήσω επιγραμματικά να παρουσιάσω τους λόγους για τους οποίους εκφράζω αυτούς τους βαρείς χαρακτηρισμούς:

ΟΛΜΕ: Στις 14/12/2017, όλοι και όλες απεργούμε!

ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ

Την ΠΕΜΠΤΗ 14 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Στις 14 Δεκέμβρίου, οι εκπαιδευτικοί μαζί με τους εργαζόμενους στον Δημόσιο και τον Ιδιωτικό τομέα απεργούμε για να διεκδικήσουμε τα αυτονόητα δικαιώματά μας και να σταματήσουμε τη λαίλαπα των μνημονιακών μέτρων.

Διεκδικούμε:

Νίκος Παπαχρήστος: Αν επικρατήσουν οι προτάσεις των δανειστών, θα έχουμε μεγάλης έντασης κινητοποιήσεις

Θόδωρος Τσούχλος: Αύξηση Ωραρίου και Αξιολόγηση προ των πυλών

   Τη δυσαρέσκειά τους εξέφρασαν οι δανειστές  προς το Υπουργείο Παιδείας  εξαιτίας της καθυστέρησης πλήρους εφαρμογής του μνημονίου για την Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα επιθυμούν ωράριο 30 ωρών και απαιτούν την άμεση έναρξη της αξιολόγησης του συνόλου των εκπαιδευτικών. Η πολιτική ηγεσία έχει δεσμευτεί στην:

Α) εφαρμογή της έκθεσης του ΟΟΣΑ έως τον Ιούνιο του 2018 που επιβάλλει μεγάλη αύξηση του ωραρίου.

Β) επιτάχυνση της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων και όσων διδάσκουν σε αυτές με ένα σύστημα που συνάδει με το υπάρχον στη Δημόσια Διοίκηση.

   Εάν όλα αυτά γίνουν δεκτά και παράλληλα εφαρμοστούν: 

ΔΑΚΕ Καθηγητών: Το Υπουργείο, στραγγαλίζει την Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Κατεβάστε το κάτωθι κείμενο σε μορφή pdf από εδώ.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Παρασκευή, 24 Νοεμβρίου 2017

Οι πρΟσφατες κυβερνητικΕς  προτΑσεις,  στραγγαλΙζουν την ΔευτεροβΑθμια ΕκπαΙδευση

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, από την έναρξη του τρέχοντος σχολικού έτους, ακολούθησε μία συνειδητή πολιτική  επιλογή υλοποίησης των μνημονικών δεσμεύσεων που έχει υιοθετήσει και παράλληλα της ουσιαστικής απαξίωσης του κλάδου μας και της ομοσπονδίας.

Ν. Παπαχρήστος: Ο Υπουργός έλειπε κι εμείς θέσαμε ερωτήματα

Νικηφόρος Κωνσταντίνου: Αυτοαξιολόγηση ή «αποτίμηση» εκπαιδευτικού έργου

Τα «κρυφά» σημεία της πρότασης Γαβρόγλου.

Να σας θυμίσω ότι  το «προγραμματικό τότε προεδρείο» της ΟΛΜΕ (ΣΥΝΕΚ – Παρεμβάσεις) είχαν καταγγείλει το πρόγραμμα αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας του Αρβανιτόπουλου που περιελάμβανε μόνο 3 εκθέσεις του συλλόγου διδασκόντων: τον Σεπτέμβριο για τους στόχους, τον Ιανουάριο για την πορεία των δεσμεύσεων και τον Ιούνιο για την επίτευξη η μη των στόχων.  Απόλυτο και κυρίαρχο όργανο στη διαδικασία αυτή ήταν ΜΟΝΟ ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ.

Δείτε τώρα το Σχέδιο Γαβρόγλου.

 Μια προσεκτικότερη ανάγνωση αποκαλύπτει ότι:

Νίκος Παπαχρήστος: Αν θέλετε διάλογο, δεν θα γίνει μόνο στα σημεία που θέλετε εσείς, κύριε Υπουργέ!

    Πραγματοποιήθηκε, την Τετάρτη 25 Οκτωβρίου, στις 12:30, στο ΥΠΠΕΘ (Ανδρέα Παπανδρέου 37, αίθουσα Jacqueline de Romilly) με την παρουσία του Υπουργού, Κ. Γαβρόγλου, ημερίδα με θέμα την πρόταση του Υπουργείου για το Νέο Δίκτυο Δομών Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου. 

Νίκος Παπαχρήστος: Κύριε Υπουργέ, ξεκαθαρίστε τη θέση σας.

Πραγματοποιήθηκε, την Τετάρτη 25 Οκτωβρίου, στις 12:30, στο ΥΠΠΕΘ (Ανδρέα Παπανδρέου 37, αίθουσα Jacqueline de Romilly) με την παρουσία του Υπουργού, Κ. Γαβρόγλου, ημερίδα με θέμα την πρόταση του Υπουργείου για το Νέο Δίκτυο Δομών Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου. 

    Στην ημερίδα τοποθετήθηκε, μεταξύ άλλων, ο Πρόεδρος της Ο.Λ.Μ.Ε., Νίκος Παπαχρήστος.  Ακολουθεί η πλήρης τοποθέτησή του.

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΝΕΟ ΔΙΚΤΥΟ ΔΟΜΩΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ»

Ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για την αξιολόγηση

Αθήνα, 06/10/2017

  

            Το Δ.Σ της ΟΛΜΕ δηλώνει την κατηγορηματική του αντίθεση στην επιδιωκόμενη προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας και Διοικητικής Μεταρρύθμισης να επιβάλει και στους εκπαιδευτικούς το πλαίσιο αξιολόγησης που διέπει τον Δημόσιο Τομέα. Για το σκοπό αυτό ενεργοποιείται επιλεκτικά διάταξη του Π.Δ 152/13, το οποίο με τους αγώνες του κλάδου έμεινε ανενεργό το προηγούμενο διάστημα.

ΔΑΚΕ Καθηγητών ΔΕ: Η θέση μας για την αξιολόγηση & αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας

Γενικά

Σχεδόν όλες οι πολιτικές ηγεσίες του υπ. Παιδείας επιζητούν απεγνωσμένα σωσίβιο για το ναυάγιο της κυβερνητικής τους πολιτικής στην ενοχοποίηση των εκπαιδευτικών για τα ποιοτικά εκπαιδευτικά ελλείμματα.

Ε' ΕΛΜΕ Αν. Αττικής: Έκτακτη ΓΣ στις 14 Φεβρουαρίου

Σύμφωνα με ανακοίνωση τού ΔΣ που προέκυψε από τις εκλογές της 26ης Ιανουαρίου, την Τρίτη 14 Φεβρουαρίου 2017 και ώρα 13:00, θα πραγματοποιηθεί Έκτακτη Γενική Συνέλευση στο 1ο ΓΕΛ Παλλήνης.

Κ. Κατσαρός: Ο εκπαιδευτικός πίσω από κάθε πρόβλημα στην εκπαίδευση…

Αφορμή για να γράψω αυτές τις σκέψεις, αποτέλεσε διάλογος που προσπάθησα να έχω σε ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, όταν επιχείρησα να αντικρούσω τεκμηριωμένα την άποψη που διατύπωσε άλλος αναγνώστης σχετικά με τα προβλήματα της εκπαίδευσης και συμπυκνώνεται στη φράση: την κύρια ευθύνη γι αυτά φέρει ο …εκπαιδευτικός.

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού. Μύθος και πραγματικότητα.

Το κείμενο που ακολουθεί έχει συνταχθεί το 2003 από τον τότε Αντιπρόεδρο της ΟΛΜΕ και στέλεχος της ΔΑΚΕ, Αντώνη Αντωνάκο. Αξίζει να διαβαστεί.

Δημοσιεύουμε πρώτα, σημερινό εισαγωγικό σημείωμα του Αντώνη.

Θ. Τσούχλος: Σε απόλυτη υποβάθμιση οδηγείται το δημόσιο σχολείο

ΤΕΤΑΡΤΗ 29/6/16

  Η νεομνημονιακή συγκυβέρνηση απόλυτα υποταγμένη στα κελεύσματα του κουαρτέτου και των δανειστών οδηγεί σε απόλυτη υποβάθμιση το δημόσιο σχολείο. 

Συγκεκριμένα:

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ «ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ» ΚΑΙ ΟΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

Η κυβέρνηση έχει εξαγγείλει «Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο για την Παιδεία», χωρίς όμως μέχρι σήμερα να έχει κάνει σαφές το ακριβές πλαίσιο και τη θεματολογία στην οποία θα διεξαχθεί.

ΔΑΚΕ ΠΕ: Αδιοριστία και χαμηλοί μισθοί αποτελούν επιλογές της κυβέρνησης . . .

Είναι κοινώς αποδεκτό ότι τα τελευταία χρόνια των Μνημονίων ο αριθμός των εκπαιδευτικών έχει συρρικνωθεί σημαντικά μετά την αποχώρηση (συνταξιοδότηση) πάνω από 30.000 εκπαιδευτικών από τη Δημόσια Εκπαίδευση ενώ τα τρία τελευταία χρόνια δεν έχει διοριστεί ούτε ένας.

ΟΛΜΕ: Συμμετέχουμε μόνο σε διάλογο ουσίας

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ «ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ»

Η κυβέρνηση έχει εξαγγείλει «Εθνικό και Κοινωνικό Διάλογο για την Παιδεία», χωρίς όμως μέχρι σήμερα να έχει κάνει σαφές το ακριβές πλαίσιο και τη θεματολογία στην οποία θα διεξαχθεί.